Walimu tunashida gani??

Walimu tunashida gani??

Alejandroz

JF-Expert Member
Joined
Feb 14, 2017
Posts
329
Reaction score
419
Nimatumaini yangu kwamba hamjambo?

Umekuwa ni mtazamo uliozoeleka kwenye jamii zetu kwamba walimu ni watu wenye maisha duni sana, lengo la uzi huu ni tufahamishane walimu tunakosea wapi?

Kwamtazamo wangu sababu mojawapo ni "MIKOPO"...
Waalimu wengi wamekuwa na tabia yakukopa fedha nakufanyia mambo kama kujengea nyumba, kununua gari yakutembelea n.k bila kuwekeza popote patakapo mzalishia kipato, jambo hili limekuwa likiwasababishia walimu wengi kupata mshahara mdogo sana (baada ya kukatwa madeni) kiasi cha kubaki na mshahara mdogo zaidi usio tosha kukidhi hata mahitaji mengine, pia kulazimika kuhamia kwenye nyumba ambazo hata hazijaisha.

Nakaribisha maoni yenu ili kwa pamoja (walimu na wasio walimu) tujue ni jinsi gani mtu mwenye kipato au mshahara mdogo (kama mwalimu) anaweza akawekeza hapa na pale hatimaye akajikwamua kiuchumi ili mwalimu apate mapinduzi ya mawazo na ajue kuwa anaweza kuza kipato chake kwa njia moja au nyingine kisha kubadili maisha yake.

Karibuni

Sent using Jamii Forums mobile app
 
Ajifikiriavyo mtu ndivyo alivyo. Mimi sio duni kiasi hicho. Usiwe na mawazo madogo kihivyo utajikuta unaiba hata visivyo ibika. Hebu fikiri;
Kama ukichukua mkopo ukaanzisha kaduka hapo karibu na shule, mkeo akakaa humo. Hebu fikiri, ukianzisha hata Saloon ya kunyolea wanafunzi hapo shuleni. Hebu fikiri, ukiweka mashine ya kusaga karibu na unapoishi.
Tuwe wabunifu mkuu. Waalim wengi wamechangamkia fursa zilizopo kwenye financial institutions nao wapo mbali leo.
Kilichofanya waalim wengi wakadharaulika ni kukubali kuwa duni.
 
Mtoa mada unafikra mgando, walim c kundi lenye maslai duni kuliko delta zengine.mwl anampita mshahara mpka Afsa utumishi na mhasibu.... Fatilia utasema nipo sahihi ila walim wengi walalamishi na tumekosa vipaumbele na lawama nyingi zaidi kwakua Dania Yaleo haiamini ktk mshahara peke zaid ya upigaji hivyo Mwl Hana pakupga na maendeleoyanachelewa tofaut na kada zengine
 
Back
Top Bottom