Kande
Senior Member
- Mar 15, 2016
- 116
- 106
Taasisi ya Twaweza kupitia mradi wa KiuFunza (Kiu ya Kujifunza) ambao unatekelezwa kwa miaka 5 unalenga kumfikia mwalimu mmoja mmoja ambaye anaonyesha juhudi za makusudi kuwafundisha wanafunzi wafikie malengo yao. Mradi huo ni mahususi kutoa motisha ya fedha kwa walimu ambao wanafunzi wao wameonyesha matokeo mazuri katika ufundishaji.
Lengo hasa ni kuongeza ufanisi na hali ya walimu kufundisha ili kupata matokeo mazuri kwa wanafunzi wa shule zilizochaguliwa. Mradi huo unafanyika kwa majaribio katika shule 67 kwenye Wilaya 11 za Geita, Kahama, Karagwe, Kigoma, Kinondoni, Kondoa, Korogwe Vijijini, Lushoto, Mbozi, Sumbawanga Vijijini na Mbinga.
Katika kipindi cha 2015-2016 mradi huo ulianzisha kipengeleza cha mashindano ya wanafunzi ili kupima uelewa wao wakiwa darasani. Wanafunzi waliohusika ni wale wa darasa la I, II, III hasa katika masomo ya Kiswahili na hesabu.
Kuanzishwa kwa mradi huu kunatokana na utafiti uliofanywa na Twaweza mwaka 2013 na kubaini kuwa, “katika mfumo uliopo hivi sasa hakuna uwajibikaji wa kutosha katika suala la ujifunzaji. Zaidi ya hapo, malipo kwa wasimamizi na walimu hayategemei utendaji wao. Kutokutilia maanani suala la utendaji na motisha inaweza kwa kiwango fulani kuonyesha ni kwanini ongezeko la bajeti ya elimu haichangii kuboresha matokeo ya ujifunzaji”,
Mradi uliweka mkakati ambao unamuwezesha mwalimu kupata kiasi fulani cha fedha ikiwa wanafunzi wake wameonyesha matokeo mazuri katika mashindano ya kupima uelewa.
Ripoti ya mradi wa KiuFunza inaeleza kuwa, “malipo kwa utendaji bora (mashindano) hutumia vipimo viwili kwa kila mwanafunzi. Kwanza hupima kiwango alichopo mwanafunzi mwanzoni mwa mwaka na pili hupima kiwango alichofikia mwishoni mwa mwaka,
Matokeo ya kwanza hutumika kuwaweka watoto kwenye makundi kutokana na uwezo wao. Kila kundi huwekwa wanafunzi wenye uwezo unaofanana. Makundi hayo ndiyo msingi wa mashindano kwa walimu. Wanafunzi kwenye kila kundi ambaye atafaulu kwa kiwango cha juu kwenye jaribio la pili atampatia mwalimu wake bahshishi kubwa”.
Zaidi, soma => Bajeti yakwamisha malipo baada ya matokeo kwa walimu, AZAKI yajitokeza kuwalipa | FikraPevu
Lengo hasa ni kuongeza ufanisi na hali ya walimu kufundisha ili kupata matokeo mazuri kwa wanafunzi wa shule zilizochaguliwa. Mradi huo unafanyika kwa majaribio katika shule 67 kwenye Wilaya 11 za Geita, Kahama, Karagwe, Kigoma, Kinondoni, Kondoa, Korogwe Vijijini, Lushoto, Mbozi, Sumbawanga Vijijini na Mbinga.
Katika kipindi cha 2015-2016 mradi huo ulianzisha kipengeleza cha mashindano ya wanafunzi ili kupima uelewa wao wakiwa darasani. Wanafunzi waliohusika ni wale wa darasa la I, II, III hasa katika masomo ya Kiswahili na hesabu.
Kuanzishwa kwa mradi huu kunatokana na utafiti uliofanywa na Twaweza mwaka 2013 na kubaini kuwa, “katika mfumo uliopo hivi sasa hakuna uwajibikaji wa kutosha katika suala la ujifunzaji. Zaidi ya hapo, malipo kwa wasimamizi na walimu hayategemei utendaji wao. Kutokutilia maanani suala la utendaji na motisha inaweza kwa kiwango fulani kuonyesha ni kwanini ongezeko la bajeti ya elimu haichangii kuboresha matokeo ya ujifunzaji”,
Mradi uliweka mkakati ambao unamuwezesha mwalimu kupata kiasi fulani cha fedha ikiwa wanafunzi wake wameonyesha matokeo mazuri katika mashindano ya kupima uelewa.
Ripoti ya mradi wa KiuFunza inaeleza kuwa, “malipo kwa utendaji bora (mashindano) hutumia vipimo viwili kwa kila mwanafunzi. Kwanza hupima kiwango alichopo mwanafunzi mwanzoni mwa mwaka na pili hupima kiwango alichofikia mwishoni mwa mwaka,
Matokeo ya kwanza hutumika kuwaweka watoto kwenye makundi kutokana na uwezo wao. Kila kundi huwekwa wanafunzi wenye uwezo unaofanana. Makundi hayo ndiyo msingi wa mashindano kwa walimu. Wanafunzi kwenye kila kundi ambaye atafaulu kwa kiwango cha juu kwenye jaribio la pili atampatia mwalimu wake bahshishi kubwa”.
Zaidi, soma => Bajeti yakwamisha malipo baada ya matokeo kwa walimu, AZAKI yajitokeza kuwalipa | FikraPevu
